miércoles, 20 de abril de 2011

Ser profesora de Lengua Casellena




Durante el ejercicio de mi profesión he aprendido cosas tanto en el hambito físico,emosional, comportamental, intelectual, espiritual, en cuanto a la convivencia con uno y con el otro. fundamentalmente estoy aprendiendo cosas sobre la especie .Estar frente a mis estudiantes cada nuevo día, supone nuevos retos, pues nunca sabes con lo que te vas a encontrar, puede ser que estén todas muy calladas, pero ausentes, o muy conversadoras, e igualmente ausentes, también muy concentradas y productivas, eso a nivel del grupo, pues en el plano del  sujeto está su realidad personal y todo lo que ello implica, una serie de frustraciones, dolores, soledades, rechazos, desinterés, claro está que,en menor medida, están la alegría, el primer amor,la seriedad, un fluir continuo de las cosas que hace que la vida con toda su fuerza esté presente en todos los momentos y situaciones. Mi trabajo me conecta con la vida y me da vida, me hace más creativa, exigente con mi persona, profesional y estudiante, prueba de ello es lo que ahora soy capaz de crear incluyendo este blog.

martes, 19 de abril de 2011

La ciudad, la casa, la amiga, yo.

Mi familia


Mi familia es de Antioquia del municipio de YolombóAllí mi abuelo Luis compró un tierrieta para vivir con la abuela Virgelina, esta tierrita se fue sembrando con guayabos, mandarinos, naranjos, zapotes y Mucho café,también la habitaron las gallinas,vacas, un caballo, un perro y mucho después la gata de mi hermana Marcela. Así la recuerdo hoy un gran lugar para vivir. Recuerdo a mis abuelos particularmente, de mi abuelo su tranquilidad, paciencia y ese gusto que sentía al estar con sus nietas, de la abue el orden,la cantaleta y una sasón deliciosa; creo que de ella heredé el gusto por cocinar, de él mucho de lo que soy hoy. En esa finca cafetera mis hermanas y yo pasamos nuestra niñez felices.

viernes, 4 de marzo de 2011

Inicio de maestros 2.0




frente al mar de posibilidades que supone la incorporación de las nuevas tecnologías de la información en el campo educativo, podría decirse que en el plano de la didáctica tendrían un campo de aplicación importante ya que ésta inbolucra directamente los medios o formas como el docente pretende  transmitir o mediar entre el conocimiento y el estudiante. Por el contrario en el campo de la pedagogía no es tan fuerte su impacto pues a este nivel se trata es de saber que posee el docente frente a su que hacer.


Retomando el plano de la didáctica es indiscutible como la web 2.0, puede generar un mar de posibilidades, desde ésta, la creación de un blog donde se puede compartir el conocimiento y más aún las producciones de los estudiantes a nivel intelectual, lo que genera en ellos un grado más alto de motivación y compromiso frente a sus procesos, además de la responsabilidad que implica mostrar a un público el trabajo propio y lo que ello trae consigo, los comentarios, las criticas constructivas o no. situaciones que generaran un valor agregado en el proceso de aprendizaje ya que asumir con entereza las valoraciones de otros sobre nosotros mismos requiere de madures emocional, para que en ves de sentir frustración y miedo podamos asumir esas emociones como algo que nos fortalecen y así gestionarlas de forma adecuada y productiva. Hasta otra gran cantidad de herramientas que están por se implementadas en los procesos educativos.